Слово «логика» в переводе с греческого (от гр. logos) означает «слово, понятие, разум, рассуждение». Сам перевод является по сути дела сжатым определением предмета логики.

Логика – это наука о формах и законах правильного мышления. «Слово», «понятие», «разум», «рассуждение»– всё это имеет прямое отношение к мыслительной деятельности. Дальнейшее пояснение того, что изучает логика, связано с анализом этих понятий, а также с ответами на вопросы:

• чем наука о мышлении отличается от «не-науки»?
• какие науки изучают мышление и чем они различаются?
• что такое «форма мысли»?
• что такое «закон правильного мышления»?
• бывает ли неправильное мышление?

Итак, логика изучает одну из систем человеческого организма – интеллектуальную систему или систему мышления. Эта система, как и все остальные (обмен веществ, кровообращение, психическое реагирование), является функцией одного из материальных органов человеческого тела - мозга. Мышление без мозга невозможно. Однако природа мышления иная, чем, скажем, у процесса пищеварения или работы печени. Продуктом деятельности печени является материальное вещество – желчь. Продукт мышления – мысль, не является материальной. Она – идеальна, т.е. существовать в отрыве от мозга (разумеется, в чистом виде, а не в форме слова или текста) не может. Желчь зрима, т.е. ощутима. Мысль – незрима, она не воспринимается непосредственно органами чувств. Мысль «отдельно от мозга»– это гоголевский «Нос», гуляющий по Невскому проспекту. Итак, мышление по природе своей – идеально. И эта «природа» указывает на предназначение мышления.

Человеческое мышление – не « каприз» эволюции, и не автономная система человеческого организма. Оно является одним из способов адаптации человека во внешней среде и координации человеческой деятельности. « Логическая» адаптация достигается знаниями о мире и их глубиной. Получение знаний о мире называется познанием. Оно может протекать в разных формах: чувственное познание, абстрактное мышление, интуитивное озарение и др.

Чувственное познание – предпосылка всех остальных. Это – непосредственное взаимодействие человека с внешним миром. Органы чувств (у « нормальных» людей их пять) одинаковы у человека и высших животных и образуют первую сигнальную систему. Чувства – будто «клеммы», которыми человек подключен к внешнему миру и через которые он получает чувственную информацию об этом мире. Они красочны, разнообразны, волнующе-увлекательны, но, увы, часто ошибочны, поскольку скользят по поверхности.
Изучение психической жизни человека интересно многим наукам и, прежде всего психологии. Общая психология исследует три основные формы чувственных переживаний: ощущение, восприятие и представление. Представление – это итог и возможный предел чувственного познания. Его результатом является «образ» предмета. Он предполагает наличие памяти и сходство с отображаемым. Представьте себе вкус « бабушкиного пирожка» и Вы поймете, что чувства «не стареют». А если Вы его забыли, то Вы не сможете его представить.

Абстрактное мышление - это сила «интеллектуального реагирования». Опираясь на чувства, как на базу данных, оно позволяет человеку продвинуться глубже в познании мира, отвлекаясь от несущественных чувственных данных и сосредоточиваясь на главном, существенном, указывающем на причину. Абстрактное мышление – это логическое познание мира, опосредованное чувствами и протекающее в разных формах: понятии, суждении, умозаключении и др. Подобно тому, как все люди «чувствуют» в трех формах, они также, думая, всегда придают мыслям одну из логических форм. Их определением мы займемся чуть позднее. А пока завершим наш анализ идеальной природы мышления. В мышлении идет переработка чувственной информации. Итогом и простейшей формой мысли является понятие. Оно - идеальный «продукт» и поэтому сходства с предметом не предполагает, зато предполагает знание «существенного» о нем. Так, образ землетрясения и понятие «землетрясение» различны. Образ фиксирует внешние характеристики и является описанием. Описать землетрясение может каждый. Понятие «землетрясение» отвечает на вопрос «почему?», «в чем суть этого феномена?» и доступно не каждому. Оно – результат логического анализа.
Уступая животным по остроте зрения, обонянию и т.д., человек превосходит их силой абстрактного мышления и сознательным характером своих действий. Человек нуждался во «второй линии обороны» от природы и он её создал. Развиваясь и совершенствуясь, мышление стало не только орудием мысли, но и мощным оружием – «интеллектуальным гиперболоидом» инженера – Человека. Изучение интеллектуальной деятельности человека – предмет логики.